Sokan közülünk – félelemből és szeretetből – „fogjuk a gyermek kezét” még akkor is, amikor ő már képes önállóan lépni. Jószándékkal tesszük – hogy megóvjuk, segítsük, megkönnyítsük a dolgát. De gyakran – észrevétlenül – épp ezzel vesszük el tőle a lehetőséget, hogy próbálkozzon, hibázzon, és megtanulja, hogyan boldoguljon egyedül. Milyen következményekkel járhat ez? 🔹 Túlzott…
Néha úgy tűnik, bármit is mondunk, a gyermek hevesen reagál: „Nem akarom!”, „Nem fogom megcsinálni!”, „Hagyj békén!”. A szülő kimerül, és úgy érzi, minden mondatból vita lesz. Pedig a háttérben gyakran nem rosszindulat vagy szándékos dacolás áll – hanem egy mély belső igény: hogy a gyermek meghallgatva és tiszteletben tartva érezze magát. Miért reagál így…
Amikor a gyermek fejlődéséről beszélünk, gyakran az órákra, könyvekre és tudásra gondolunk. De mindezek alapja a mozgás. A gyakorlatok nem csupán az energia levezetését szolgálják – kulcsszerepük van az agy, az érzelmek és az önbizalom fejlődésében. Mit ad a mozgás a gyermek agyának? ✨ Rugalmas idegsejtek. Minden alkalommal, amikor a gyermek új módon mozog –…
A kisgyermekek gyakran beszélnek töredékes mondatokban, egyik témáról a másikra ugranak, és nehezen tudnak összefüggően elmesélni valamit. A koherens beszéd azonban nemcsak az iskolához fontos, hanem ahhoz is, hogy magabiztosan tudjanak kommunikálni, gondolataikat és érzéseiket kifejezni. Az egyik legélvezetesebb játék ehhez a „Képgaléria”. Ez fejleszti a fantáziát, az események összekapcsolásának képességét, és segít az egyes…
Amikor a gyerekek fejlődésére gondolunk, gyakran a betűkre, számokra és az iskolára való felkészítésre koncentrálunk. Pedig van valami, ami még ezek előtt áll – a mozgás. A durva mozgás, vagyis a nagyobb izomcsoportok (karok, lábak, törzs) használatának képessége az alapja a koncentrációnak, az önbizalomnak és a tanulásnak. Az a gyermek, aki fut, ugrik, mászik, kúszik…
„Anya, tudtad, hogy…?” „És aztán az oviban…” „És aztán, és aztán…” – és a szavak áradata nem akar véget érni. Vannak gyerekek, akik mintha azzal a vággyal születnének, hogy mindent megosszanak – amit látnak, éreznek és gondolnak. A szülők számára ez azonban kimerítő lehet. Teljesen normális, ha néha úgy érezzük: „Csönd legyen már egy kicsit!”…
Sok szülő időnként felteszi magának a kérdést: „Nem kellene már leszoktatnom a gyerekemet a játékokról?” Az igazság az, hogy a játékok nem rossz szokások. A játék a gyerekkor természetes része – eszköz, amelyen keresztül a gyermek szerepeket próbál ki, érzelmeket dolgoz fel, felfedezi a világot és fejleszti a fantáziáját. Hol van akkor a probléma? A…
Sok gyerek tűnik szétszórtnak, türelmetlennek és könnyen elveszíti az érdeklődését. Nem tudnak hosszabb ideig koncentrálni, hamar unatkoznak, és gyakran félbehagyják, amit elkezdtek. Ez az állapot aggasztja a szülőket és a tanárokat – de vajon csak gyenge koncentrációról van szó? A digitális világ színes, gyors és könnyen emészthető információk áradatát kínálja a gyerekeknek – videók, játékok,…
Sok szülő nehezen mond nemet a gyermekének. Nem akarják a konfliktust, félnek, hogy csalódást okoznak, vagy bűntudatot усеznek, amikor visszautasítanak valamit. Ennek következtében néhány szülő a túlzott engedékenység csapdájába esik – mindent megengednek, csak hogy elkerüljék a könnyeket, durcásságot vagy dühkitöréseket. Pedig az igazság az, hogy a határok nem büntetés – hanem elengedhetetlenek a gyermek…
Sok szülő számára a játék csupán szórakozásnak tűnik – egy mód arra, hogy a gyermek jól érezze magát és levezesse felesleges energiáját. Gyakori vélekedés, hogy az igazi tanulás csak akkor kezdődik, amikor a gyermek könyvvel a kezében leül. Valójában azonban épp a játék az egyik leghatásosabb eszköz az intelligencia, a kreativitás és a szociális készségek…